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加拿大《人工智能与教育》研讨会在多伦多艾琳黛儿中学落幕
摘要:
加拿大《人工智能与教育》研讨会于2023年8月12日在多伦多艾琳黛儿中学落幕。研讨会主会场设在多伦多密西沙加的艾琳黛儿中学的大厅内。
 加拿大《人工智能与教育》研讨会于2023年8月12日在多伦多艾琳黛儿中学落幕。研讨会主会场设在多伦多密西沙加的艾琳黛儿中学的大厅内。 出席这次研讨会的教育领域的嘉宾有来自多伦多大学（University of Toronto）的Jim Slotta教授、Paul Alexander教授；约克大学（York University）的Lesley Wilton教授；多伦多都会大学（Toronto Metropolitan University）的Howard Lin教授、Preeti Ramadan教授；劳瑞尔大学（Wilfrid Laurier University）的国际主任Ben Yang；圣克莱尔学院（St. Clair College）国际主任Alex Wu，哥伦比亚国际学院（CIC）创始人Clement Chan以及来自多伦多大学的Kathy Zhou等博士研究生；滑铁卢大学（University of Waterloo）的Rebecca Tang等本科生代表。 出席这次研讨会的AI及 IT领域的嘉宾有来自高通（Qualcomm）的AI工程师Andrew Shao、Telus Health的信息构架师Deying Kong、Telus高级IT构架师Dong Di等。多伦多艾琳黛儿中学AI Lab的Paul Pu, Fan Wu, Ming Yue等以及多伦多艾琳黛儿中学“未来AI领袖”研学营的同学们出席了会议。 会议由主题演讲、小组讨论及烧烤社交活动三个部分组成。 60多位专家学者出席了研讨会。 Jim Slotta 教授等19位专家学者进行的主题演讲及项目演示。 【图1：演讲嘉宾合影】 【图2：研讨会现场】 演讲主题新颖，内容涵盖面广。Jim Slotta教授讲述了人工智能与气候变化目标的结合机遇；Lesley Wilton教授探讨了教师的AI伦理；Howard Lin教授分析了AI对商科教育的影响；Ben Yang讲述了AI与多元文化的关系；Paul Pu介绍了如何将AI融入K-12教育；Rebecca Tang探讨了人机互动的主题。 【图3：Jim Slotta教授，Opportunities of Integrating AI with Climate Change Goals】 【图4：Jim Slotta教授，AI Ethics for Educators】 【图5：Paul Pu，The Five Big Ideas in AI and AI Curriculum Areas for K-12】 【图6：Ben Yang，Work Across Cultures: How Will AI Impact Intercultural Communication】 【图7：Rebecca Tang，Robot for the People】 来自AI和IT领域的嘉宾从技术角度深入探讨了多个AI主题。Andrew Shao介绍了“A Social Robot for Exercising with Older Adults”，Deying Kong解析了“Unveiling the Magic: Understanding the Inner Workings of ChatGPT”，而Dong Di则演示了如何使用Java调用OpenAI。 【图8：A Social Robot for Exercising with Older Adults】 【图9：How to call OpenAI using Java】 【图10：Unveiling the Magic: Understanding the Inner Workings of ChatGPT】 来自多伦多艾琳黛中学AI Lab的老师和研究人员，以及“未来AI领袖”研学营的同学们，向嘉宾展示了AI的实际应用。这包括AI控制的自动驾驶车、AI自动分类工具、AI绘图以及人与AI的实时对话等实操项目。来自越南的中学生Kiera Nguyen向嘉宾分享了她使用ChatGPT的体验。 【图11：Ming Yue, AI Model Trained Self-drive Car】 【图12：Ming Yue，Peter Liang and Jason Zhang.Voice Control Self-derve Car】 【图13：Pros & Cons of ChatGPT for Students】 最后，Jim Slotta教授和 Lesley Wilton教授接受了媒体的采访。Jim Slotta认为，AI与计算机和互联网一样，都是重要的工具。关键在于如何有效地利用AI服务于人类，尤其在教育领域。多伦多艾琳黛儿中学发起的“AI与教育”研讨会为此提供了一个宝贵的平台。而Lesley Wilton教授则强调了AI伦理为当下社会所面临的关键挑战。在她在多伦多大学和约克大学的教学经历中，AI伦理已经成为了一个核心议题。 多伦多艾琳黛儿中学的毕业生Andrew Shao和Rebecca Tang也接受了媒体的采访，他们表示很荣幸受邀参加“AI与教育”研讨会，并为自己的母校能够发起如此重要的研讨会感到自豪。 多伦多艾琳黛儿中学的教学总监Paul Pu向所有与会嘉宾表示了深深的感谢。他透露，“AI与教育”研讨会计划成为多伦多艾琳黛儿中学的年度常规活动。研讨会不仅将从线下延伸至线上，而且会从加拿大走向全球，目的是让更多的专家和学者有机会参与。 此外，Paul Pu宣布GYC（The Global Youth Challenge）2024 “AI and the Future of World” 全球中学生论文研究比赛已经在筹备中。全球知名的技术教育专家，包括多伦多大学的Jim Slotta教授、美国MIT的AI教育研究科学家Kate Moore，以及中国浙江大学AI研究所的所长、全球著名AI研究专家吴飞教授均已确认将作为GYC2024比赛的评审。 【图14：Agenda】 |
